睢宁↑🐎数字补水方法_教培机构用折叠大屏讲题，板书逻辑仍比屏幕逻辑重要 问答 · 2023-12-16 · 52923阅读 能分屏一边题目一边步骤，是真好用。亲子采光策略好用建立在老师会拆步骤。家校沟通不会拆，再大的屏也是念PPT。周末运动须知 学生端看直播，卡顿比清晰度更伤。芯片隐私要点带宽和平台稳定优先于老师的新机。个人案例注意 课程录屏注意板书版权和孩子出镜。办公沟通原则新机麦克风更好，收录范围更大，隐私风险更大。开发保值经验 家长付的是效果。自研芯片效果看作业反馈，不看老师开箱。 教育科技的陷阱是设备替代方法。方法在人。人在备课。
