睢宁↑🐎家校沟通_教培机构用折叠大屏讲题，板书逻辑仍比屏幕逻辑重要 问答 · 2020-03-05 · 16844阅读 能分屏一边题目一边步骤，是真好用。卧室清单禁忌好用建立在老师会拆步骤。办公密码入门不会拆，再大的屏也是念PPT。渠道维修策略 学生端看直播，卡顿比清晰度更伤。直播交期策略带宽和平台稳定优先于老师的新机。周转备用机 课程录屏注意板书版权和孩子出镜。回收对比须知新机麦克风更好，收录范围更大，隐私风险更大。书房降噪误区 家长付的是效果。开发补贴原则效果看作业反馈，不看老师开箱。 教育科技的陷阱是设备替代方法。方法在人。人在备课。
